11/05~11/17 實習心得

王竣民　十一月五日～十一月十七日實習心得（高雄市立三民國中）

壹、前言

　　十一月份是個嶄新的開始，有好多新鮮的事物、活動以及競賽都在十一月份陸續登場。第一次指導學生參加全高雄市網路讀書心得競賽；第一次協助輔導室辦理獨立研究競賽；第一次協助輔導室辦理全高雄市資優鑑定測驗；第一次北上台師大領卷、點卷與押卷；第一次進高雄市教育局封卷；第一次在晚上十點多跟組長們走在教室長廊上佈置考場…等等，好多的第一次都在十一月份展開，每天回到家時身體也早已疲憊不堪。然而，現在回頭看看這兩個星期，那與輔導室老師們一起參與過的每一個活動與競賽，都是那麼地充實、那麼地令人難以忘懷。

校園美景－真樓

校園美景－善樓

校園美景－美樓

貳、實習生活點滴

★ 級務實習：

這兩個星期，我主要參與的級務實習內容如下：

（一）帶領學生們到外掃區打掃；

（二）帶領學生們參加星期二的升旗典禮；

（三）帶領學生參加星期三的全校一年級環境教育講座；

帶領學生參加環境教育講座

學生們專心聆聽演講

講座場地一景

（四）帶領學生們參加全高雄市網路讀書心得競賽；

（五）利用中午午休時間進行英語補救教學；

英語補救教學時間

單字教學

英語補救教學學生

英語補救教學－習題練習時間

（六）利用中午午休時間進行數學補救教學；

數學補救教學時間

數學補救教學－習題練習時間

解題中

解答學生的提問

（七）出題目讓作文能力較差的學生練習，並且批閱他們的作文。

批閱學生的作文

批閱學生的作文

★ 教學實習：

　　十一月五日，星期一。早上第四節課時，我第四度進行英語教學。這次的教學班級是我的導師班，所以學生們都已經認識我了，上課時的氣氛也比較不會那麼地緊張。雖然是自己的導師班，但是站在台上時難免還是會有點緊張。在教學內容方面，這次的教學是第四課的Reading內容。我製作了投影片，並且結合了影片，讓學生們能夠除了瞭解這一堂課要教的內容之外，更能夠透過影片認識Reading裡的三位歌手－Connie, Susan, 和 Paul。這堂課的教學流程很順暢、時間的掌控也很好。期許自己在下次上台進行教學時，能夠再繼續維持自己教學時的優點，並且繼續改進自己在教學上的一些缺點。

　　在攜手計畫方面，這兩個星期我帶著學生們複習第五課的單字與句型。因為攜手計畫的學生英文程度比較差，所以除了繼續利用集點的方式鼓勵他（她）們之外，如何讓他（她）們能夠愛上英語，真的是我目前最必須要思考的一件事情。

教學觀摩

攜手計畫－題目練習

攜手計畫－歌曲教學：Drenched in Love

★ 行政實習：

　　這兩個星期，輔導室真的可以用「忙碌」兩個字來形容。主要的活動有兩個－第一個是「全高雄市獨立研究競賽複審」、第二個則是「全高雄市資優鑑定測驗」。我也全程參與了這兩場活動的準備與進行，分別敘說如下：

（一）全高雄市獨立研究競賽複審：

　　繼十月份的初審會議選出十件入圍複審的作品之後，十一月十日（星期六）複審正式登場。在這之前，我參與了十月三十一日的獨立研究複審行前說明會，並且協助資料組組長進行競賽作品整理、資料分袋、獎狀製作等事前的前置作業。在複審當天，我也是到各個科目的競賽場地進行協助，並且在活動順利落幕之後，協助組長進行場復的工作；

獨立研究競賽複審前置作業－餐盒領取編號單

將每一位參賽者的資料裝袋

資料裝袋中

完成資料裝袋後，將資料袋按組別順序依序排好

製作評審費用袋

評審費用袋製作完成

各組資料袋製作完成

比賽當天的海報

競賽當天的流程表

準備很久的獨立研究競賽終於登場囉！

名牌發放

校長、高雄市政府教育局局長與科長

 

頒獎－數學類第一名

數學類獲獎學生與長官們合影

頒獎－人文與社會類第一名

賽後大合影 (1)

賽後大合影 (2)

（二）心評人員測驗評量工具研習：

　　在資優鑑定測驗正式舉行之前，輔導室舉辦了一場心評人員測驗評量工具研習。當天我協助輔導室進行場地的佈置，並且在簽到處與服務處幫忙；

心評人員測驗評量工具研習

 

研習簽到處

（三）全高雄市資優鑑定測驗：

　　在獨立研究複審結束之後，緊接著登場的是全高雄市資優鑑定測驗。我與輔導室的主任、組長以及其他輔導教師們在測驗前的兩個星期，每天都必須要忙到晚上十點過後才能回家，全校唯一燈火通明的地方就是輔導室。從心評人員研習、試卷袋分類、試卷袋說明黏貼、北上台師大領卷與封卷、進高雄市教育局進行點卷與押卷、考場佈置一直到測驗當天，這一連串的工作內容真的相當地多且繁雜。雖然每天都必須要忙到很晚才能回家，但是輔導室的各位教師們都相當地團結，大家也都盡自己的全力準備這場測驗，在測驗結束當天，大家雖然都很疲累，但是看到測驗能夠順利地結束，那心中的感動真的是不可言喻。

與輔導室的老師們一起製作試卷袋

努力製作試卷袋中

晚上七點多，大家努力地製作試卷袋

晚上十一點多了！

北上台師大領卷－點卷後進行試卷彌封

彌封後簽名

彌封後簽名

大功告成！

進高雄市政府教育局點卷與試卷裝箱

資優鑑定終於登場囉！

與資優鑑定布條合影

101 年度高雄市資優鑑定測驗在高雄市立三民國中

測驗當天我除了在試務中心幫忙之外，也到服務區支援

您好，很高興能為您服務

考試當天我的另外一項工作－樓管

巡視考場中

★ 研習活動參與：

這兩個星期我主要參與的研習活動如下所述：

（一）十一月六日，高雄市三民國中 英語教學領域「E化教學檔案的建置與教學平台」研習－十一月六日下午一點半到三點半，我與英語教學領域的教師們一起參與了這場研習。講師豐富的演講內容讓我們所有的教師在這場研習結束之後，對於E化教學的檔案建置有更深入地了解，也對於目前可以運用在教學上的網站與軟體有更進一步的認識與了解；

 

第二次英語領域研習

講師的演講內容超豐富

研習結束之後，獲益良多

（二）十一月十一日，教育部數位學習服務平台，兒少保護研習「兒少保護應用ing－母睹家庭暴力事件簿」－透過觀看線上研習教材，對於兒少保護的概念有更進一步的認識與了解。並且在觀看玩線上研習教材之後，以一百分的測驗成績順利通過研習，取得一小時的認證時數；

通過研習並且取得認證時數證明

（三）十一月十四日，國立嘉義大學 師培中心 第十六組實習返校座談會－這次的返校座談，我們這組的指導教授與我們每位實習生確認教學演示的時間，並且對於教學演示的注意事項進行說明與提醒。最後，大家一起練習幾題教檢的考古題，讓我們對於教檢選擇題與問答題的作答方式能夠更熟悉。

參、心得總結：

　　十一月份是新鮮的一個月、是忙碌的一個月、是瘋狂的一個月、更是令我一輩子都難以忘懷的一個月。雖然每天都很忙碌、很辛苦，但是那種充實與成長的感覺真的很棒。那澆不熄的熱情活力，名字就叫做「青春」。我期許自己在下個星期可以繼續拿出滿滿的熱情與活力，指導班上的學生參與校內英文作文與英文說故事競賽。同時也希望在下星期五的全高雄市網路讀書心競賽校內初賽可以傳來捷報，帶領學生繼續往決賽邁進。

最近在閒暇時間，我最愛看的一本書－我的資優班

接下來的實習生活，每一天都要過得很充實